抓基础 重环节 提质量

       抓基础  重环节 提质量  

5月25日，我校教导处组织各教研组长及骨干教师对全体教师教案作了详细检查。所有教师都能按照新课标要求，立足本年级教材和本学科特点，结合学生的年龄特点进行教学设计，并有详案有略案，书写认真美观，教学目标与重难点突出，教学设计合理；板书精巧别致，可操作性强。从教师的教学设计及反思中真切的反应出了老师们的教学智慧，但反思更应立足本节课的得与失，反思到位，通过反思使自己的本节课教学真正上一个新的台阶。通过此次检查，感受到老师们能从日常的备课做起，扎实的开展教学工作，使教学设计真正成为课堂教学的指导。